關信輝的《五個小孩的校長》 (LITTLE BIG MASTER) 據聞已贏盡觀眾的熱淚,其實想問,大家感動位置都在那?
是校長幫了那間村校到那五個小孩?電影裡五個小孩的家庭都各有問題,小雪要和年邁父親相依為命、珠女喪失雙親、嘉嘉面對傷殘父親及屋企遭地產商逼遷的困擾、Kitty和Jennie搭車回校的錢也沒有。雖然現實的呂麗紅力證此都是真人真事沒加渲染,但叫人思疑的是,窮不是問題,人窮有時還可以樂天知命應對,但五個小孩就是不止窮,還另外再有家庭問題,令她們總是不會快樂,要待到人解救似的。
小孩幫了校長?這話像是胡言亂語,其實不然,校長自身也有問題:怪獸家長、軟弱的學校、唯利是圖的教育環境令她意興闌珊。她的夢想本來就是做個好老師,但現實就係連她這個微小的願望也難以達成。未看到元岡村校前,她每天只靠做運動、上興趣班度日,其實她也活得行屍走肉,只是她「富貴」的外在令大家都看不出來。接近荒廢的村校和五個小孩反燃起她的鬥志,東苦口婆心對她說:「五百人的幼稚園你博命,得五人的幼稚園你仲博命!」但呂慧紅的拼命也是理所當然,她是為著值得追求的目標而興奮。呂藉效力於這個幼稚園,從而喚起自己的夢想和人生的希望,故說五個小孩反來打救了校長,又有何不可?
為何要詢問小孩和校長能否互助?旨因「富貴」的校長對比貧窮的小孩,即使事實的確如此,但總叫人看上來感到有點不妥當:假若呂慧紅自己也不是想著重拾教學熱誠的話,她當這個校長就似因為著:「我見你很可憐,我有錢有本事就要出手打救你。」這種突顯自己高高在上的意識。她初時目標只想幫五個小孩轉校,側面反映她也看不起這村校能堅持下去,反是一個殘障老師喚醒她要延續村校。縱使現實的呂麗紅未必有如此想法,但看上來仍似流露著精英份子對下層的蔑視。
其實,關信輝還算處理得不錯:呂慧紅以修理幼稚園大閘為名給予何伯工作,既幫助何家解決生計又維持其尊嚴。若呂真係自以為是的精英份子,可能就是大把大把銀紙給下去了事。關懂叫到楊千嬅不要自以為高人一等,令電影即使未必感動盡所有人,也起碼不會叫到人感嘔心。
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